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Die DV 2 wird in ihrer Gesamtheit den aktuellen Gegebenheiten angepasst. Die Projektgruppe Dienstvorschriften hat vom Ausschuß Feuerwehrangelegenhe iten, Katastrophenschutz und zivile Verteidigung ( AFKzV), dessen Vorsitz u nser Leiter der Abteilung V im Innenministerium innehat, den Auftrag erhalt en, die DV 2 zu überarbeiten. Hierbei wurden auch klare Ziele formuliert, d ie u. a. eine zeitliche Straffung der notwendigen Ausbildung, der Wechsel v on lernzielorientierter zu handlungsorientierter Ausbildung, Anerkennung be ruflicher Qualifikationen und vieles mehr beinhaltet.

In sogenannten Regionalkonferenzen, unter der Leitung der HLFS, soll die Vorgehenswiese un d die Zielsetzung der Überarbeitung vorgestellt und hierbei auch die Basis der Feuerwehren beteiligt werden. In diesem Rahmen werden dann auch die Er kenntnisse des Zukunftsworkshops mit einfließen. Der Fachausschuss wird auf Landesebene die HLFS in dieser Projektarbeit mit unterstützen.

Hintergrund

Die Projektgruppe Feuerwehrdienstvorschriften hat vom AFKzV den Auftrag zur Überarbeitung der Feuerwehr-Dienstvorschrift 2 (FwDV 2) erhalten. Hierbei soll die FwDV 2 an die aktuellen heutigen Erf ordernissen einer guten Aus- und Fortbildung im Bereich der Feuerwehren ang epasst werden. Wegen der grundlegenden Bedeutung dieser Überarbeitung für d as Feuerwehrwesen in Deutschland wurde beschlossen, eine Beteiligung der Fe uerwehrbasis durchzuführen.  Die Beteiligung der Feuerwehrbasis in Hessen s oll durch drei Regionalkonferenzen erfolgen, die gemeinsam von der Hessisch en Landesfeuerwehrschule und dem Landesfeuerwehrverband Hessen durchgeführt werden.

Die erste Regionalkonferenz fand am 18. März 2017 in der Hes sischen Landesfeuerwehrschule statt.

Die zweite Regionalkonfe renz findet

statt.

Tagesordnung

Die Verans taltung richtet sich an die Führungskräfte auf Kreisebene, Kreisausbilder/i nnen, an der Ausbildung der Feuerwehren interessierte, informierte Kamerad/ innen und Teilnehmer/innen des Zukunftsworkshops des Landesfeuerwehrverband es. Hierzu sollen zwei Feuerwehrangehörige aus jedem Kreisfeuerwehrverband entsandt werden.

Die Anmeldungen zum jeweiligen Bildungsforum sind bi s zum 28. April 2017 vorzunehmen, gerne auch per E-Mail an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!.

Bei Rückfra gen wenden Sie sich bitte an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! .

Eckpunkte zur Neufassung der FwDV 2

Mit der Neufassung der FwDV 2 soll die Qualität der Ausbi ldung unter sich verändernden Rahmenbedingungen für die Zukunft gesichert w erden.

Für die Überarbeitung gelten folgende Eckpunkte:

  1. Di e Ausbildung soll insgesamt flexibler gestaltet werden.
    Durch die flex iblere Gestaltung der Ausbildung soll die Attraktivität der Feuerwehr geste igert und eine Mitwirkung erleichtert werden. Dabei muss insbesondere den v eränderten Rahmenbedingungen der Arbeitswelt Rechnung getragen werden. Dies soll u.a. auch durch die Anerkennung unterschiedlicher Lernorte bzw. modul arer Ausbildung ermöglicht werden. Gleichzeitig soll eine schnellere Anpass ung an Veränderungen durch Reduzierung der Regelungstiefe erreicht werden.< br />Durch die Flexibilisierung wird die Vorschrift zukunftsfähig ausgerich tet.

  2. Die Vorschrift soll sich künftig noch mehr an der Praxis orientieren. Dies soll insbesondere durch die Konzentration auf Kern kompetenzen, d.h. auf das Wesentliche, erreicht werden. Es steht nicht mehr die Vermittlung von „Wissensbeständen“, sondern die Aneignung praxisreleva nter Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kompetenzen im Vordergrund.
    Durch d ie o.g. Reduzierung des Detaillierungsgrades zugunsten größerer Spielräume können örtliche und regionale Belange sowie aktuelle Erfordernisse besser u nd schneller in die Ausbildung integriert werden. Künftig soll kein „Wissen auf Vorrat“ vermittelt werden, vielmehr sollen individualisierte Lernangeb ote nach konkreten Bedürfnissen ermöglicht werden. Dabei sollen die Anforde rungen des Haupt- und des Ehrenamtes berücksichtigt werden.

  3. Die Neufassung der Vorschrift soll der geänderten gesellschaftlichen R ealität Rechnung tragen.
    Das Lernverhalten unterliegt einer ständigen Veränderung. Ein lebenslanges Lernen findet an unterschiedlichen Lernorten, mit unterschiedlichen Medien und auf individuelle Weise statt. Durch einen veränderten, erwachsenengerechteren pädagogischen Ansatz soll darüber hina us auch die Attraktivität für die Ausbildungskräfte gestärkt bzw. der enorm hohe Stellenwert der Ausbildungskräfte für einen Lernerfolg verdeutlicht w erden.
     
  4. Die Vergleichbarkeit der Ausbildung zwischen verschie denen Bildungsanbietern soll erleichtert werden.
    Der gestiegenen Mobil ität (national und international) sollte Rechnung ge- tragen werden, indem die erworbenen Kompetenzen vergleichbar gestaltet werden, um sie anerkennen zu können.
    „Feuerwehrdienliche“ Kompetenzen, die außerhalb der Feuerw ehr erworben werden, sollen anerkannt werden können. Dies trägt einerseits zur Ressourcenschonung bei, da einmal erworbene Kompetenzen nicht noch einm al erworben werden müssen, erhöht aber auch die Attraktivität des Ehrenamte s Feuerwehr durch leichtere Zugangsmöglichkeiten.
    Durch eine Neufassun g der Vorschrift mit einem kompetenzorientierten Ansatz wird darüber hinaus die Voraussetzung für eine mögliche Anerkennung von in der Feuerwehr erwor benen Kompetenzen durch die Berufswelt geschaffen, sowie eine bessere Verza hnung von haupt- und ehrenamtlicher Ausbildung gewährleistet.
    Zudem wi rd durch eine kompetenzorientierte Beschreibung von Lernfeldern eine Qualit ätssicherung der Bildungsangebote (feuerwehrintern und durch Drittanbieter) erst möglich.

  5. Ausrichtung an aktuellen wissenschaftlic hen Erkenntnissen.
    Aktuelle Erkenntnisse aus Lernpsychologie, Gehirnfo rschung und Erwachsenenbildung sollen in die Vorschrift Eingang finden und damit das Bildungssystem „Feuerwehr“ in Gleichklang mit anderen nationalen und internationalen Bildungssystemen gebracht werden.

Die o.g. Eckpunkte sollen insbesondere durch die Ausrichtung der Vorschrift an den P rinzipien der Kompetenz- und Handlungsorientierung und die Nutzung vorhande ner und eingeführter Bildungsstandards in der Erwachsenenbildung erreicht w erden.

Durch die Neufassung ergeben sich u. U. Veränderungen bei der Lehrgangs-dauer, wobei die Überarbeitung unter der Prämisse steht, dass sic h die Ausbildungsdauer im Ehrenamt nicht verlängert. Eine abschließende Ein schätzung über notwendige Finanzmittel und personelle Ausstattung, insbeson dere der Landes- feuerwehrschulen ist derzeit nicht möglich. Die Ausarbeitu ng sollte aber mit den vorhandenen Ressourcen möglich sein.

Darüber h inaus erscheint eine wissenschaftliche Begleitung des Projektes, ggf. finan ziert aus Mitteln der Brandschutzforschung sinnvoll.

Unter Umständen ist ein Anpassungsbedarf bei der Rollenverteilung der verschiedenen Ausbild ungsinstitutionen in der Feuerwehr notwendig.

Quelle: Hessische Landesfeuerwehrschule

CONTACT:Hessisches Ministerium des Innern (HMdIS) & Hessische Landesfeuerwehrschule (HLFS) Kassel DTSTAMP:20260922T220955 DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20170506T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20170506T160000 SEQUENCE:0 TRANSP:OPAQUE END:VEVENT END:VCALENDAR